'$cleft' AND cleft<'$cright'"; $result = mysql_query($query); $row = mysql_fetch_array($result); $cleft = $row["cleft"]; echo $name; } function encode($in_str, $charset) { $out_str = $in_str; if ($out_str && $charset) { // define start delimimter, end delimiter and spacer $end = "?="; $start = "=?" . $charset . "?B?"; $spacer = $end . "\r\n " . $start; // determine length of encoded text within chunks // and ensure length is even $length = 90- strlen($start) - strlen($end); $length = floor($length/2) * 2; // encode the string and split it into chunks // with spacers after each chunk $out_str = base64_encode($out_str); $out_str = chunk_split($out_str, $length, $spacer); // remove trailing spacer and // add start and end delimiters $spacer = preg_quote($spacer); $out_str = preg_replace("/" . $spacer . "$/", "", $out_str); $out_str = $start . $out_str . $end; } return $out_str; } function strings_isemail($string) { return preg_match('%[-\\.\\w]+@[-\\w]+(?:\\.[-\\w]+)+%', $string); } function strings_clear($string) { $string = trim($string); $string = stripslashes($string); return htmlspecialchars($string, ENT_QUOTES); } function strings_stripstring($text, $wrap, $length) { $text = preg_replace('%(\\S{'.$wrap.'})%', '\\\\1 ', $text); return substr($text, 0, $length); } function sovp($num) { switch($num%10) { case "1": echo"совпадение"; break; case "2": echo"совпадения"; break; case "3": echo"совпадения"; break; case "4": echo"совпадения"; break; default: echo"совпадений"; break; } } ?> Р”әресләСЂРґә педагогик технологияләСЂРЅРµ куллану :: Образовательный портал РТ
     
имя (логин):  
пароль:  
регистрация
Главная Тесты ЕГЭ Книги Ресурсы Веб-каталог Форум О портале
сегодня: пятница, 3 мая 2024
Статьи журнала "Информатизация образования. Проблемы и поиски"

Р”әресләСЂРґә педагогик технологияләСЂРЅРµ куллану

Р”әресләСЂРґә һәРј РґәрестәРЅ тыш чараларда информацион технологияләСЂРЅРµ куллануның әһәмияте
Укучының алга таба үсеше башлангыч сыйныфта алган белемнәСЂРіә Р±әйле. РЁСѓңР° РєүСЂә башлангыч сыйныф укытучысы белем Р±РёСЂү беләРЅ бергә баланы С€әхес буларак үстерергә, СѓРєСѓ эшчәнлегенең С‚өСЂР»әренә  өР№СЂәтергә  тиеш.  Ничек  итеп?  Башлангыч  сыйныфларга  белем  Р±РёСЂРіәРЅРґә  РєүСЂСЃәтмә әсбаплар  Р·СѓСЂ  роль  уйный.  Р‘үгенге  РєөРЅРґә  таблица,  СЂәсем,  аудиоязма,  видеоязма  беләРЅ  бергә, компьютер  программалары,  презентацияләСЂ, электрон  Рґәреслек,  On-Line  режимында  укыту, интерактив такта һ.Р±. кулланыла. РҐәзер компьютер, мультимедия программаларыннан башка белем Р±РёСЂүРЅРµ РєүР· алдына РґР° китереп булмый.
Башлангыч сыйныфта укыту һәРј С‚әСЂР±РёСЏ Р±РёСЂү максатларының  берсе  —  укучыларга  заманча  компьютер  технологияләрен  үР·Р»әштерергә СЏСЂРґәРј  РёС‚ү,  алар  СЏСЂРґәмендә  алган  белемнәСЂРЅРµ РєРёР»әС‡әРє  үР·үсеш  өчен  кулланырга  өР№СЂәС‚ү.  Бу максатны  тормышка  ашыру  өчен  РґәресләСЂРґә һәРј  РґәрестәРЅ  тыш  чараларда  информацион технологияләСЂ куллану зарури.
Белем  Р±РёСЂүРґә  компьютер  технологияләрен куллану С‚үР±әРЅРґәРіРµ РЅәтиҗәР»әСЂРЅРµ Р±РёСЂә:
– укучыларда әР№Р»әРЅә-тирә Рґөньядагы информация агымында ориентлаша алу РєүнекмәР»әрен үстерә;
– информация  беләРЅ  эшләүРЅРµң  практик С‚өСЂР»әренә С‚өшендерә;
– заманча техник чаралар СЏСЂРґәмендә информация алмашу РєүнекмәР»әрен үстерә;
– укучыларның танып-белү эшчәнлеген активлаштыра;
– СѓРєСѓ  материалын  Р°ңлау,  РёСЃС‚ә  калдыру  һәРј үР·Р»әштерүРЅРµ оптимальләштерә;
– Рґәресне  югары  РґәСЂәҗәРґә  үткәрергә  СЏСЂРґәРј РёС‚ә;
– С‚өрле  РґәСЂәҗәРґәРіРµ  биремнәСЂ  кулланып,  һәСЂ укучыга С€әС…СЃРё якын килергә Рјөмкинлек Р±РёСЂә.
РњРёРЅ  информацион  технологияләСЂРЅРµ Рґәреснең  С‚өрле  этапларында;  укучыларның белем  һәРј  РєүнекмәР»әрен  тикшергәРЅРґә;  проектлар  методы  беләРЅ  интеграль  РґәресләСЂ үткәСЂРіәРЅРґә  кулланам.  РўөРіәлрәРє  әйткәРЅРґә,  СЂСѓСЃ теле һәРј татар теле Рґәресләрендә укучыларга компьютер  технологияләСЂРµ  СЏСЂРґәмендә  С‚өрле РєүнегүР»әСЂ  Р±РёСЂәРј,  СЏңР°  темага  керер  алдыннан проблемалы ситуациләСЂ С‚әРіСЉРґРёРј РёС‚әРј. ӘРґәР±Рё СѓРєСѓ  Рґәресләрендә  язучы  биографиясенең  кызыклы фактлары беләРЅ таныштырам, читтәРЅ торып СЃәСЏС…әС‚ РёС‚ү кебек СЌС€ С‚өрен кулланам, язучы Рёҗаты буенча куелган әРєРёСЏС‚ СЏРёСЃә спектакльдәРЅ өзекләСЂ  РєүСЂСЃәС‚әРј,  РЅәфис  СЃүР·  осталары  язмаларын  тыңлатам.  Математикада  СЏңР°  белем  һәРј  РєүнекмәР»әСЂ  Р±РёСЂРіәРЅРґә,  фигураларны  чагыштыру,  С…әСЂәРєәткә  РјәСЃСЊәР»әР»әСЂ  чишү, Р°ңлатмаларның  Рґөреслеген  тикшерү  вакытында,  логик  фикерләүРіә  РєүнегүР»әСЂ  эшләРіәРЅРґә компьютер  технологияләрен  даими  кулланам. ӘР№Р»әРЅә-тирә  РґөРЅСЊРЅС‹  өР№СЂәРЅРіәРЅРґә  еш  кына  интернет  ресурсларын  файдаланам.  Шулай  СѓРє РґәрестәРЅ  тыш  чараларда;  укучыларның  игътибарлылык,  С…әтер,  фикерләү  кебек  конкрет сыйфат  һәРј  Рјөмкинлекләрен  тикшерү,  үстерү эшләрен алып барганда; ата-аналар җыелышы үткәСЂРіәРЅРґә  һәРј  башка  очракларда  компьютер технологияләрен  куллануның  Сѓңай  РЅәтиҗәР»әСЂ Р±РёСЂүен Рєүрдем.
Укучылар  үР·Р»әСЂРµ  Рґә  компьютер  программаларын  файдаланып,  С‚өрле  Рёҗади  РјөСЃС‚әкыйль эшләСЂ үтиләСЂ. Мондый С‚өСЂ эшләСЂ укучыны тагын РґР° активлаштыра, белем алуга Рґәртләндерә һәРј РјөСЃС‚әкыйльлек С‚әрбияли.
Шулай  итеп,  Рјәгариф  системасы  җәмгыять куйган таләРїР»әСЂРґәРЅ калышмаска, ә укытучы заман беләРЅ бергә атларга тиеш.

Чукурумова В. Н., учитель начальных классов,
РњРћРЈ «РўР°С‚арская гимназия в„– 3» РљРёСЂРѕРІСЃРєРѕРіРѕ района Рі. Казани

Наши награды:
лауреат премии рунета 2006
диплом Фестиваля "Новая Реальность-2006"
лаурет 1 премии "Звёзды Татнета-2007"

Неделя образования взрослых-2010
Неделя образования взрослых-2010
План мероприятий
Лимерикская декларация

V республиканский Интернет-педсовет
Приказ о проведении
Темы для обсуждения
План проведения
Материалы учителей
От теории к практике (видео)

90-летие образования Татарской АССР
Персоналии: Председатели правительства
Персоналии: Наркомпросы
Персоналии: Выдающиеся деятели истории татарского народа ХХ в.
Персоналии: Председатели ТатЦИКа и Президиума Верховного Совета ТАССР
Персоналии: Первые секретари Татарского обкома, рескома партии
История: официальные документы
Вехи истории
Хроника истории ТАССР
Фотографии

Профильное обучение в средней школе
Содержание и сопровождение
Нормативное обеспечение
Формы итоговой аттестации
Мероприятия

Форумы 2010
Расписание форумов
Интернет-форум по математике
Интернет-форум по русскому языку
Интернет-форум по биологии и химии
Интернет-форум по физике (16 - 17 февраля 2010 г.)
Интернет-форум по иностранным языкам (25 - 26 февраля 2010 г.)
Интернет-форум по информатике (2 - 3 марта 2010 г.)
Интернет-форум по географии (4 - 5 марта 2010 г.)

Журнал "Информатизация образования. Проблемы и поиски"
Статьи журнала "Информатизация образования. Проблемы и поиски"

Публичные лекции
Общая информация
2007/2008
2008/2009
2009/2010

III открытый конкурс интернет сайтов
Сайты-участники
Приказ о проведении

Мероприятия
Республиканское августовское совещание работников образования и науки 2009
IV Республиканский Интернет-педсовет

IV Республиканской интернет-акция "Неделя образования взрослых"
Информация о неделе образования взрослых

Повышение квалификации по ИКТ
Ноутбук учителя. Основы работы
Программа Intel "Обучение для будущего"
Программа "Учимся с Intel"

Калейдоскоп
Год учителя
Мониторинг

© Программирование, техническое обеспечение: Центр информационных технологий КГУ
© Поддержка сайта, продвижение и реклама в интернете - WebMar.ru
При использовании материалов с сайта гиперссылка обязательна.
наша почта