'$cleft' AND cleft<'$cright'"; $result = mysql_query($query); $row = mysql_fetch_array($result); $cleft = $row["cleft"]; echo $name; } function encode($in_str, $charset) { $out_str = $in_str; if ($out_str && $charset) { // define start delimimter, end delimiter and spacer $end = "?="; $start = "=?" . $charset . "?B?"; $spacer = $end . "\r\n " . $start; // determine length of encoded text within chunks // and ensure length is even $length = 90- strlen($start) - strlen($end); $length = floor($length/2) * 2; // encode the string and split it into chunks // with spacers after each chunk $out_str = base64_encode($out_str); $out_str = chunk_split($out_str, $length, $spacer); // remove trailing spacer and // add start and end delimiters $spacer = preg_quote($spacer); $out_str = preg_replace("/" . $spacer . "$/", "", $out_str); $out_str = $start . $out_str . $end; } return $out_str; } function strings_isemail($string) { return preg_match('%[-\\.\\w]+@[-\\w]+(?:\\.[-\\w]+)+%', $string); } function strings_clear($string) { $string = trim($string); $string = stripslashes($string); return htmlspecialchars($string, ENT_QUOTES); } function strings_stripstring($text, $wrap, $length) { $text = preg_replace('%(\\S{'.$wrap.'})%', '\\\\1 ', $text); return substr($text, 0, $length); } function sovp($num) { switch($num%10) { case "1": echo""; break; case "2": echo""; break; case "3": echo""; break; case "4": echo""; break; default: echo""; break; } } ?>
     
():  
:  
-
: , 24 2024


Ароматические соединения - экоаналитические проблемы

Статья
Статья "Ароматические соединения - экоаналитические проблемы" в издании "Соросовский Образовательный Журнал, Химия, Год:1999, Номер:12." Рассмотрены эколого-аналитические задачи, связанные с определением микроколичеств ароматических соединений (фенолы, нафтолы, бензойные кислоты) в природных (вода, воздух) и пищевых объектах. Решение задачи возможно с применением концентрирования, особенно экстракционного. Для анализа воздуха рекомендуется метод пьезокварцевого микровзвешивания.

: Коренман Я.И.




Аудитория
1.2   Исследователь
1.4   Преподаватель
1.5   Учащийся

Вид носителя
5.2   Интернет-ресурс

Предметная область
2.2   Профессиональное образование
2.2.74   Математика и естественно-научное образование
2.2.74.7   Химия
2.2.74.7.1   Аналитическая химия
2.2.74.7.9   Химия, общие вопросы

Тип ресурса
3.56   Научные материалы
3.56.5   Статья

Уровень образования
4.2   Общее
4.2.3   Среднее (полное) общее
4.3   Профессиональное
4.3.2   Среднее
4.3.3   Высшее
-:











-











, ,









:
:









-

















Java
Java-script
Perl
PHP






,




























-






:
2006
" -2006"
1 " -2007"
-2010
-2010



V -




()

90-
:
:
: .
:
: ,
:










2010

-
-
-
- (16 - 17 2010 .)
- (25 - 26 2010 .)
- (2 - 3 2010 .)
- (4 - 5 2010 .)

" . "
" . "



2007/2008
2008/2009
2009/2010

III
-



2009
IV -

IV - " "



.
Intel " "
" Intel"

© , :
© , - WebMar.ru
?
.